打拼的身影最潇洒

吃完20岁的生日蛋糕，陈碧华一下子长大了。

陌生的环境、陌生的材料、不熟悉的语言，陈碧华需要做的，就是要在最短的时间内熟悉和掌握一切与比赛有关的事项和设备。

这次时装技术项目的比赛一共分为5个模块。模块一要求选手根据现场主裁判抽取的目标市场及面料，在两个小时内完成款式设计；模块二，裁判从当地的一本杂志中选中几款，并随机抽取一款连衣裙，要求选手在一个半小时内完成这款连衣裙的立体裁剪；模块三是一个基础制作，要求选手利用赛场提供的连衣裙样板，在六个半小时内完成缝制；模块四是上衣设计、制版及制作，要求选手为连衣裙设计一件相搭配的外套，同时在10个小时内完成这件外套的制版和制作；模块五是神秘盒子，要求选手利用神秘盒子中的材料，在两个小时内完成为模块三中连衣裙的装饰。

对于参赛选手而言，比赛不仅仅是比拼专业技能，更是考验心理素质。

“如何在紧张的时刻镇静自若，如何在紧张的气氛中保持敏捷的思维。”陈碧华说，在模块三的排料环节中，由于大赛提供的样板标识不清楚，原本应该是面料的裁片上却标注着lining（里子）。当时，她想举手向主裁反映，但是因为方式、方法不当而存在一些误解，造成主裁不回答。紧急关头，自己必须立即做判断，下决定。于是，她开始观察其他选手的排料方法，她心想：“要错大家一起错。”

比赛最后30秒的时间里，陈碧华发现两个线袢拧在一起了，当机立断剪掉了其中一个。

奋斗的青春最美丽

青春，是一本打开了就合不上的书。人生，是一条踏上了就回不了头的路。

平湖对抗赛结束不久，陈碧华又投入到第43届世界技能大赛时装技术项目国际邀请赛的训练之中。自从参加第43届世界技能大赛时装技术项目集训以来，像这样南征北战、四处交流的活动几乎已经是家常便饭。

陈碧华在北京长大，但户籍不在北京。中考的时候老师告诉她，她不能在北京参加高考，那时的陈碧华已经不想再回老家上学了。可是，出去工作年龄太小，懵懂的陈碧华不知自己未来的路在哪里。最后，陈碧华听从了妈妈的建议，选择了北京市工贸技师学院服装设计专业。

入学以来，陈碧华一直在普通班学习，专业学得并不扎实。但是，当她亲手给自己做完衣服，穿在身上的时候，那种成就感是不言而喻的。

峰回路转，一次偶然的机会，陈碧华报名参加了第43届世界技能大赛的选拔，进入了大赛班。

做鞋垫、针法练习⋯⋯刚进入大赛班的时候，所有的技巧都从基础开始练习。由于我国是首次参加世界技能大赛时装技术项目的比赛，有很多技术环节，老师们也在摸索、尝试。那段时间，大家的内心都很煎熬。

在北京市赛前第一次模拟的时候，来参观的人很多，这让没见过大场面的陈碧华很是紧张。“记得我当时用折了3根机针。”陈碧华说，第二次模拟的时候，她甚至因为着急把前后片上反了。全国选拔赛的时候，由于一开始的小失误，手抖了一天，最后勉强将衣服做完。

年轻的陈碧华在比赛场上还不够成熟，还会出差错，但这也锻炼了她临场解决问题的能力，屡次参赛的经验让陈碧华明白，遇到困难的时候一定要及时解决，将错误的后果降到最低。

一定抓住这次机会

在巴西比赛期间，当大家拿到刚刚抽取到模块二的连衣裙照片时，都倒吸一口凉气。图片中的这款连衣裙分割比较多，下摆量也比较大，她当时很担心，生怕自己不能完成。于是，抓紧时间，提前1个小时完成了模块一的款式图绘制，按照大赛规则，她可以提前进入模块二的制作。

刚开始，陈碧华并不理解为什么比赛中间还要休息，她的习惯更喜欢一气呵成。但随着比赛继续，她觉得适当的休息能让她在放松中进行思考，有时甚至会灵光一现。“正是比赛间隙，通过对其他选手作品的观摩和反思，我认为后背的设计并不需要多么复杂，只要和前部呼应并突出款式整体效果就是最佳的设计方案。”

在模块五的比赛中，打开神秘盒子的那一刻，陈碧华的心里咯噔一下。拿到金属装饰的时候，陈碧华说，自己的内心其实是没有想法的，就是想拆了它。可是，当她拆掉金属配饰后才发现，制作的效果并不尽人意。最后，陈碧华只能将其他装饰物上的金属珠子都拆开，顺着链条的走向在衣兜部位进行固定装饰。

因势利导，最后制作出来的连衣裙居然整体效果还不错。不过，陈碧华在这个过程中也认识到，在今后的比赛中，自己应该更加主动地去适应赛场的设备、设施，同时，精准把握时间，处理好每一处细节，提升自己的应变能力及熟练程度。

“我非常感谢专家、教练、翻译，以及学校领导和老师对我的指导和帮助。”陈碧华说，有了大家的帮助，陈碧华在训练中不会觉得枯燥，有时别人的方法和技巧还能让我大受裨益。

在之前的训练和选拔赛中，由于年龄比较小，很多老师都对陈碧华说，努力就好，即便不理想也没关系，还可以参加下一届。“为什么非要等到下一届呢，也许下一届的我技能更加成熟，但我更想把握住这一次机会。”

2015年8月16日，陈碧华摘得第43届世界技能大赛时装技术项目铜牌，她用自己的坚持和努力向所有人证明了自己。